Vers une classe coopérative

Cette année je me jette à l'eau.

Je mets en place des ceintures en maths et en français.

En PMEV, mes plans duraient 3 semaines, ma programmation annuelle était faite, et les enfants en difficulté qui avaient besoin de temps, n'en avaient pas plus qu'en traditionnelle.

Avec les ceintures, chacun avance davantage à son rythme, avec aussi le risque de prendre trop de retard. C'est ma crainte. Mais je vais essayer de trouver plus de temps pour les enfants qui en ont besoin en mettant en place des exercices autocorrectifs.

A voir ...

En cette année scolaire 2009/2010, la PMEV ne me suffit plus.

Je choisis de mettre en place :

- le quoi de neuf

- les textes libres

- le journal de classe

- le cahier de vie

- les projets personnels

- les métiers

Tout cela à compter du 16 novembre 2009.

Pour cela je me suis bien promener sur Internet pour voir ce qui se passe dans les classes coopératives.

Je vous mets donc les liens qui m'ont permis d'avancer dans mon travail pour préparer ma classe coopérative.

http://www.icem34.fr/

http://plano.free.fr/pdagogie.htm

http://pagesperso-orange.fr/ibrem/mouvement_freinet.htm

http://tfpiprovence.online.fr/glossaire.htm

http://pmev.lagoon.nc/freintwo.htm